Confira: http://migre.me/5CV8T

Uma das novidades do GP (e do Congresso da Intercom) é a Sessão Interdisciplinar entre o GP Cibercultura e o GP Comunicação e Educação. Esta mesa será constituída por 3 artigos de cada GP e tem por objetivo deslanchar o diálogo necessário sobre questões interdisciplinares da área de comunicaçao.

PROGRAMAÇÃO

4 de setembro

14h00 às 18h00

Mesa de Abertura: PANORAMA DA PESQUISA EM CIBERCULTURA NO BRASIL
Coordenadora: Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira (UERJ)

Pesquisa em Cibercultura: análise da produção científica brasileira na Intercom
Adriana da Rosa Amaral(UNISINOS) e Sandra Montardo (FEEVALE)

Elementos para a análise do Imaginário na Cibercultura
Edilson Cazeloto(UNIP)

Efeitos Materiais dos Meios, Pesquisas Neuromidiáticas e Dinâmicas Contemporâneas de Comunicação.
Vinicius Andrade Pereira(UERJ/ESPM)

“Narrar e ser narrado”: a morte e os usos narrativos nas redes sociais
Renata de Rezende Ribeiro(UFES)

5 de setembro
SESSÃO 1 – INTERFACES E SENSORIALIDADES, CRIAÇÃO COLETIVA E CULTURA DIGITAL TRASH

14h00 às 18h00

Bem-vindo à Internets: os subterrâneos da Internet e a cibercultura vernacular
Fernando Israel Fontanella(UNICAP)

Reflexões Iniciais Sobre o Papel do Curador nas Mídias Sociais
Alanna da Cunha Maltez e Souza(UFPE)

Games “Customizados” e o Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas Específicas: Criatividade, Sociabilidade E Capacitação Técnica Na Cibercultura
José Carlos Messias Santos Franco(Uerj), Alessandra Cristina Da Silva Maia Cardoso Monteiro(Uerj), Vinicius David De Lima Mello(Uerj)

“A Banda Mais Bonita da Cidade”- Espalhamento na Rede e o Meme Enquanto Intertexto
Angela Maria Meili(PUCRS)

As Outras Viagens do Recado: um percurso pela criação coletiva em rede
Maria Caram Santos de Oliveira(CEFET-MG), Jodilson Oliveira Moreira Júnior(PUC_MG)

Multissensorialidade e Transparência nos Dispositivos Tecnológicos: o Fascínio Exercido Pela Apple
Cândida Maria Nobre de Almeida Moraes(UFPB), Ana Cirne Paes de Barros(UFPB), Danielle Vieira da Silva(UFPB)

A interface de hipermídia e seus atributos de usabilidade: padrões ergonômicos para o design de sítios virtuais
Taciana de Lima Burgos(UFRN)

SESSÃO 2 – CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS E PROCESSOS SUBJETIVOS NAS REDES SOCIAIS
14h00 às 18h00

CiberArte e os Multimeios: como entender a produção multimidiática dos novos ambientes digitais?
Ricardo Luís Nicola(UNESP)

Protagonismo Migrante na Web: Uma observação exploratória em torno do conceito de web-diaspóricas
Liliane Dutra Brignol(Unifra)

Os ideais de felicidade nos sites de rede social: autenticidade, reconhecimento e capital social nas redes de comunicação distribuídas
Liliane da Costa Nascimento(UFRJ)

Autografias: O íntimo infame da escritura heterológica da mídia
Patrícia Cardoso D’Abreu(UFF)

Construção Identitária a Partir das Relações Arquetípicas de Gênero nos Perfis dos Sujeitos Usuários do Site de Relacionamentos Manhunt
Lamounier Lucas Pereira Junior(CUNP)

Entre o agrupamento e a comunidade virtual: colaboração e conflitos na edição das biografias dos jogadores “Adriano” e “Ronaldo” na Wikipédia em português
Carlos Frederico de Brito d’Andréa(UFV)

6 de setembro
SESSÃO 3 (INTERDISCIPLINAR) – COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E CIBERCULTURA
09h00 às 12h00

Estratégias Multimídia de Incentivo à Leitura: Estudo do Caso Dom Casmurro
Fátima Cristina Régis Martins de Oliveir(UERJ), Raquel Timponi Pereira Rodrigues(UFRJ), Julio Altieri Monteiro(UERJ)

O Papel dos Games na Construção de Conteúdos Midiáticos Educativos
Patricia Basseto dos Santos(UNESP), JOSÉ LUÍS BIZELLI(UNESP)

Escrita e Leitura na Era Digital ou Como a Literatura Chegou à Internet
Renato Medeiros Cordeiro(UFRN)

SESSÃO 4 – NEWSGAMES E INTERATIVIDADE NO JORNALISMO ONLINE
09h00 às 12h00

Anotações para um laboratório convergente de estágio curricular em Jornalismo
Marcelo Ruschel Träsel(PUCRS)

A mudança na dinâmica dos portais paraenses a partir da web 2.0: um estudo da interatividade no Jornalismo Digital no Pará
Maíra de Cássia Evangelista de Sousa(UFSC)

Newsgames: Navegabilidade e o conceito de interatividade no jornalismo online
Rodrigo martins aragão(UFBA)

Reverberação de novas vozes As redes sociais projetando atores para as mídias tradicionais: o caso “Voz da Comunidade”
Flávia Valério Lopes(UFJF)

Jornalismo em bases de dados e a segunda fase do jornalismo colaborativo
Yuri de Goes Novaes Beserra de Almeida(UNIME)

Interações online entre consumidores
Gabriella Martins da Silva Praça(UFJF)

SESSÃO 5 – PODER E RESISTÊNCIA NA CIBERCULTURA: REDES COLABORATIVAS E ATIVISMO ONLINE
14h00 às 18h00

Revoluções em tempo real
marcia siqueira costa marques(PUCSP)

A Esfera Pública no ciberespaço via Mídias Sociais
LIDIANE ROCHA DOS SANTOS(UNICEUMA)

Ciberespaço, Democracia e Globalização: Uma Análise do Ciberativismo do Avaaz
Priscila Muniz de Medeiros(UFPE)

Redes de Interação e Colaboração em Blogs Políticos: Uma Análise Sobre os Aspectos Afetivos e Políticos
Anna Karinna Dantas Bevilaqua(UFRN)

A Influência da Temporalidade dos Meios Digitais nas Eleições 2010
Fernanda Mara Dias Baldioti(Uerj)

Monitoramento em Redes Sociais e a Subjetividade
Missila Loures Cardozo(USCS)

SESSÃO 6 – TEORIAS DAS REDES, COMPLEXIDADE E DINÂMICAS COMUNICACIONAIS NA CIBERCULTURA
14h00 às 18h00

As lógicas massiva e reticular de comunicação: conflitos, manutenções e potenciais na cultura contemporânea
Priscila Vieira e Souza(UFRJ)

Trânsitos e conectividades na web: uma ecologia audiovisual
SONIA ESTELA MONTANO LA CRUZ(Unisinos)

Twitter no ciberespaço: uma visão ecossistêmica comunicacional
JONAS DA SILVA GOMES JUNIOR(UFAM)

Telefones Celulares, Redes Sociais e Interacionismo Simbólico: Conexões Possíveis.
Renata Francisco Baldanza(UFBA)

Técnicas Contemporâneas e Instituições Modernas: Questões Acerca da Cibercultura
Luzo Vinicius Pedroso Reis(UFMT)

Uol chat: Rotinas empíricas e significações
daiani ludmila barth(UNIR)

Os prazos são os seguintes:

29 de julho – Resultado dos trabalhos selecionados

Maiores informações pelo site oficial: http://www.portalintercom.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=56%3Achamada-de-trabalhos&catid=45&Itemid=2

Ao todo 35 instituições de ensino superior, provenientes de quatro regiões do Brasil, foram representadas pelos 49 artigos selecionados para o GP de Cibercultura. Destas 35 IES, 17 são da região Sudeste, 10 IES da região Sul, 5 IES da região Nordeste e 3 IES provenientes do Centro-Oeste.

Participaram como autores (e co-autores) do GP 66 pesquisadores. Destes, 14 eram doutores, 11 doutorandos, 11 mestres, 24 mestrandos, 3 especialistas e 3 bacharéis. Essa configuração revela a permanência de um núcleo de pesquisadores formado principalmente por doutores e doutorandos e uma forte presença de pesquisadores mestres e mestrandos que garantem uma renovação importante no perfil do GP. Essa demanda de pesquisadores jovens pelo GP pode ser explicada pelo forte apelo que a área de cibercultura exerce sobre os jovens. O GP garante assim um ótimo equilíbrio e intercâmbio entre pesquisadores experientes e iniciantes.

O GP Cibercultura seguiu sua tradição de organização de mesas paralelas, de modo a garantir um maior tempo de apresentação e de debate para todos os trabalhos. Foram ao todo dez sessões: a mesa de abertura mais nove sessões (os temas de cada sessão estão descritos no anexo 2). Cada sessão teve uma média de 4 a 5 trabalhos apresentados. As apresentações foram de muito boa qualidade. O GP garantiu uma média de 35 a 40 minutos para a apresentação de cada trabalho, sendo 15 a 20 min de apresentação e 20 a 25 de debates. Tanto os autores quanto a assistência elogiaram muito o tempo e a qualidade do debate. O GP manteve também uma excelente média de público (calculamos uma média de 40 pessoas por sessão). A Mesa de Abertura e mais três sessões do GP ficaram lotadas, sendo necessário o aumento de cadeiras nas salas. Durante os períodos em que houve três sessões paralelas no GP, a configuração do grupo foi a seguinte: uma das três mesas paralelas estava sempre ocupada em sua capacidade máxima, uma com 70-80% da capacidade e a outra com 50% de audiência. Este panorama se manteve inclusive no último período de apresentações, no último dia, à tarde. A Reunião de Avaliação do GP contou com vinte e cinco pessoas, reunindo pesquisadores seniores e discentes que participaram pela primeira vez do GP.

Houve apenas uma alteração na programação: o trabalho “Vocalizações e gestualizações: produção de sentidos na leitura e na escrita em rede” do professor Wedencley Alves Santana da UFJF foi apresentado na sessão 8 – Convergência das Mídias e cultura participativa II: contra-agendamento e produção colaborativa, na segunda-feira, dia 06 de setembro e não na Sessão 3 Produção de Conhecimento na Cibercultura, ocorrida no dia 05 de setembro.

Conforme tradição, os trabalhos do GP foram “twittados” exaustivamente. A prática da twittagem no GP  só foi prejudicada pelo sistema de rede sem fio que falhava bastante.

Por fim, por meio de conversas informais, as coordenadoras dos GPs de Cibercultura (Fátima Regis), de Comunicação e Educação (Ademilde Sartori) e do GP de Produção Editorial (Ana Gruszynski), considerando as interfaces e convergências de temas entre os 3 GPs e, considerando a interdisciplinaridade entre seus objetos, propõem, em caráter experimental, a organização de uma mesa comum aos três GPs para a próxima edição do Congresso, em 2011, em Recife.

Como devo submeter à diretoria da Intercom um relatório sobre nossas atividades, compartilho a seguir o documento que estou redigindo para a revisão de vocês:

RELATÓRIO PÓS CONGRESSO

GRUPO DE PESQUISA CIBERCULTURA

Desenvolvimento das Atividades

O encontro do grupo de pesquisa em Curitiba contou com uma mesa de abertura que reuniu todos os participantes filiados ao GP. Nos três turnos subsequentes (tarde de sábado e manhã e tarde de domingo), três mesas paralelas foram conduzidas.

A mesa de abertura realiza-se tradicionalmente neste grupo, desde sua fundação como NP Tecnologias de Comunicação e Informação. Reúne de 3 a 4 doutores cujos trabalhos possam promover um debate aberto sobre as questões mais importantes da contemporaneidade. Em 2009, optou-se por reunir apenas 3 apresentações, incluindo aquela do coordenador do GP. Com a falta da pesquisadora Fernanda Bruno, o professor Fábio Malini foi convidado a fazer sua apresentação na mesa de abertura.

As sessões paralelas foram organizadas pelo agrupamento de temas inter-relacionados. O título de cada painel sugeria o eixo temático. Veja a seguir os nove painéis conduzidos:

1. Interações na blogosfera
2. Redes sociais online
3. Espaços virtuais: games, mobilidade e geolocalização
4. Interações no Twitter
5. Produção colaborativa no ciberespaço
6. Informação e cognição da cibercultura
7. Jornalismo na Web 2.0
8. Estratégias mercadológicas na cibercultura
9. Tecnologia e práticas sociais

Cada sessão reuniu 5 trabalhos. Neste ano optou-se por reduzir o número de trabalhos, tendo em vista que em 2008 cada sessão contava com 6 trabalhos. Essa decisão foi tomada para ampliar o espaço de apresentação e discussão. As sessões foram coordenadas por um pesquisador cujo trabalho era apresentado naquele mesmo painel. Os coordenadores foram instruídos a conceder 20 minutos para cada uma das apresentações e no máximo 30 minutos para o debate. Estes intervalos de tempo e a redução do número de trabalhos por sessão mostraram-se acertados, já que as sessões terminaram nos horários marcados, sem que os debates fossem prejudicados. O GP não vem trabalhando com debatedores/comentaristas no sentido de promover a livre discussão no grupo. Tal opção tem o apoio do grupo.

Os participantes do GP representaram as mais diferentes regiões do Brasil. Neste ano o número de doutores foi menor, sendo que mestrandos e mestres são a fatia mais representativa do total de apresentadores.

Descrição completa das atividades

Dos 73 trabalhos submetidos para a Intercom 2009, 48 foram selecionados. Como houve apenas uma ausência justificada, 47 trabalhos foram efetivamente apresentados.

As sessões do GP foram realizadas em 3 salas da Universidade Positivo. Elas apresentavam computador e projetor multimídia, que foram amplamente utilizados pelos apresentadores. Vale destacar que a Universidade disponibilizou sinal WiFi gratuitamente, o que permitiu que os participantes transmitissem em tempo real através do Twitter tudo o que estava sendo apresentado e discutido nas sessões. Além disso, algumas sessões tiveram o áudio e vídeo transmitidos pela internet (via streaming) a partir de colaboração espontânea de alguns participantes com notebooks conectados à rede.

Avaliação

No domingo, às 18h, os participantes do GP Cibercultura reuniram-se para avaliar as atividades realizadas. De forma consensual, julgou-se que o grupo soube conduzir muito bem as apresentações, sendo que os debates foram sempre respeitosos e permitiram o aprofundamento nos resultados de pesquisa apresentados.

A transmissão das apresentações através do Twitter e streaming de áudio e vídeo foi destacada pelos participantes, o que permitiu que perguntas de participantes de outras salas e de outros estados pudessem ser encaminhadas. O grupo espera que na Intercom 2010 a organização também ofereça WiFi gratuito para tal cobertura.

Os participantes elogiaram a organização dos trabalhos nas sessões temáticas. O encadeamento viabilizado pelo ordenamento dos papers permitiu o prolongamento de reflexões durante o turno.

Apesar de os trabalhos do GP serem tradicionalmente selecionados pelo coordenador, o grupo decidiu utilizar pareceristas a partir do próximo ano.

Alguns participantes não deixaram de criticar que o valor cobrado pela Intercom para a submissão de trabalhos é muito alto para estudantes. Além disso, aqueles autores que não tiveram seus trabalhos aprovados não recebem tal valor de volta.

Ao serem consultados sobre uma possível divisão do GP, mais uma vez (assim como no ano ano “>passado) os participantes defenderam que o atual funcionamento do grupo (com uma mesa de abertura de 3 sessões simultâneas) tem apresentado resultados muito satisfatórios. Como coordenador do grupo, comentei que a diferença das sessões temáticas nestes dois anos mostrou que uma  possível subdivisão do grupo seria difícil, já que as temáticas variam muito a cada ano.

O grupo reconheceu que a divisão temática da qual faz parte, ao lado do GP Conteúdos Digitais e Convergências Tecnológicas, está melhor estruturada em relação à primeira proposta apresentada no ano passado. Contudo, entendendo que o termo “multimídia” é datado, o grupo propõe que a divisão temática seja intitulada Comunicação e Redes Digitais. De toda forma, o grupo decidiu refletir melhor sobre essa denominação em seu blog.

Tendo em vista que meu mandato terminava neste ano, o grupo debateu quais pesquisadores poderiam assumir a coordenação do GP. Dos nomes apontados, Fátima Régis (UERJ) foi aclamado. Os pesquisadores Henrique Antoun (UFRJ) e Eduardo Pellanda (PUCRS) foram propostos como suplentes.

Outras informações relevantes

Como era de se esperar de um grupo de pesquisa voltado para a Cibercultura, as tecnologias digitais foram amplamente utilizadas. O blog do GP foi aberto em 2008, durante o primeiro ano de minha gestão. Através desse meio, informações sobre o congresso e sobre a organização do grupo (incluindo a listagem de apresentações) foram compartilhadas.

Neste ano, como o sistema da Adaltech não enviou as notificações e pareceres por problemas de compatibilidade com meu e-mail do Terra, o blog foi utilizado para divulgar a lista de trabalhos aceitos. Através de e-mails particulares, respondi a todos os interessados que solicitaram sugestões sobre os trabalhos que não puderam ser aceitos.

Outro fato relevante que deve ser mais uma vez comentado foi o uso intensivo do Twitter por parte daqueles que dispunham de notebooks durante o evento. Através dessa ferramenta e de programas de streaming de áudio e vídeo ocorreu uma cobertura espontânea em tempo real da apresentação de trabalhos e seus debates.

Convergências e interações. Assim podemos resumir os temas principais da  mesa Jornalismo na Web 2.0, que acontece dia 06/09, a partir das 14 horas, na sala 215 do bloco Azul.     Começando os trabalhos, Raquel Longhi, da UFSC, procura definir o especial multimídia no jornalismo digital, apresentando o artigo “Os nomes das coisas: em busca do especial multimídia”. Apresentando o conceito de intermídia, a autora discorre sobre as estratégias de convergência de linguagens nesses formatos de reportagem que têm se destacado como explorações da hipermídia que estão renovando – e inovando -  a linguagem do jornalismo.
As quatro gerações do jornalismo nos meios digitais são analisadas por Vivian de Carvalho Belochio, da Unisinos, no seu artigo “O jornalismo digital e os efeitos da convergência: meta-informação, encadeamento midiático e a cauda longa invertida”, onde a autora aponta o surgimento de uma nova fase de desenvolvimento das práticas e produtos do jornalismo digital, acentuados pela convergência midiática e o surgimento das micromídias.
As interações entre jornalistas e leitores através dos blogs são o tema do artigo “Influências mútuas e diversidade na interação jornalista-leitor em um blog”, de Maria A de Lima Wang e Maria Eliza Mazzilli Pereira, da PUC/SP. As autoras discutem, nesse cenário, a função da Internet com relação  à diversidade de conhecimento produzido socialmente e sobre o possível contracontrole do público sobre a mídia.
Seguindo com as pesquisas que têm seu foco nas estratégias de interação, o trabalho “Os cenários de interação no jornal online na web 2.0: mudança ou manutenção do processo comunicacional?”, de Stefanie Carlan da Silveira, da UFRGS, aborda os conceitos de interação mútua e interação reativa nas formas de participação nos sites jornalísticos, especialmente aqueles vinculados a redes tradicionais de comunicação, como o jornal Zero Hora, objeto de análise do artigo.
O trabalho final da mesa é “Para pensar a participação do público nos webjornais de referência”, em que a autora, Maria Joana Chiodelli Chaise, da Unisinos, verifica as alterações surgidas com as novas relações entre os sujeitos e as mídias, especialmente aquelas relacionadas aos webjornais de referência, atentando para a passagem de uma comunicação unidirecional em direção a um cenário de maior autonomia do usuário e circulação da informação.